O desenvolvimento
tecnológico acarretou inúmeras transformações na sociedade contemporânea,
principalmente nas últimas décadas. Cada vez mais a linguagem cultural inclui o
uso de diversos recursos tecnológicos para produzir processos comunicativos,
utilizando-se diferentes códigos de significação. Além dos meios gráficos,
inúmeros meios audiovisuais e multimídia disponibilizam dados e informações,
permitindo novas formas de comunicação.
As tecnologias da
comunicação, além de serem veículos de informações, possibilitam novas formas
de ordenação da experiência humana, com múltiplos reflexos, particularmente na
cognição e na atuação humana sobre o meio e sobre si mesmo. A utilização de
produtos do mercado da informação, além de possibilitar novas formas de comunicação
gera novas formas de produzir o conhecimento. Ter informação não significa ter
conhecimento. Se, por um lado, o conhecimento depende de informação, por outro,
a informação por si só não produz novas formas de representação e compreensão
da realidade.
As Oficinas
Midiáticas no contra-turno, permitirão aos alunos desenvolver suas competências
e habilidades dentro de contextos envolvendo conteúdos curriculares, temas
transversais, temas atuais e de interesse dos próprios educandos.
Objetivos:
•Desenvolver
habilidades e competências no contexto pedagógico.
•Oportunizar um ambiente onde
os discentes possam ter uma participação ativa no processo de ensino/aprendizagem.
•Estimular o aluno para a utilização dos recursos tecnológicos, ampliando assim a forma de adquirir conhecimentos.
• Criar novos ambientes de aprendizagem e de novas dinâmicas sociais a partir do uso das novas tecnologias.
•Preparar os discentes para utilizar a tecnologia da informação para o seu desenvolvimento cognitivo e social.
•Desenvolver novos paradigmas pedagógicos para uma cultura moderna e exigente.
•Oportunizar o trabalho em equipe, contribuindo com a sociabilidade, cooperatividade e troca de experiências.
•Transformar o processo ensino/aprendizagem, mudando o enfoque teórico-prático e contribuir para o sucesso durante todo o processo escolar e profissional do aluno.
•Desenvolver a confiança na capacidade de pensar, ao perceber que é capaz de elaborar estratégias para resolução de problemas, reformular hipóteses e tomar decisões.
•Desenvolver a autonomia, criatividade e a capacidade de resolver problemas.
•Estimular o aluno para a utilização dos recursos tecnológicos, ampliando assim a forma de adquirir conhecimentos.
• Criar novos ambientes de aprendizagem e de novas dinâmicas sociais a partir do uso das novas tecnologias.
•Preparar os discentes para utilizar a tecnologia da informação para o seu desenvolvimento cognitivo e social.
•Desenvolver novos paradigmas pedagógicos para uma cultura moderna e exigente.
•Oportunizar o trabalho em equipe, contribuindo com a sociabilidade, cooperatividade e troca de experiências.
•Transformar o processo ensino/aprendizagem, mudando o enfoque teórico-prático e contribuir para o sucesso durante todo o processo escolar e profissional do aluno.
•Desenvolver a confiança na capacidade de pensar, ao perceber que é capaz de elaborar estratégias para resolução de problemas, reformular hipóteses e tomar decisões.
•Desenvolver a autonomia, criatividade e a capacidade de resolver problemas.
Oficinas que serão
oferecidas:
1-Oficina de Rádio
Web:
Estar conectado,
atualizando-se constantemente, interagir, mediar, aprender, aprender a
aprender, são algumas das habilidades que nós, educadores, devemos desenvolver.
A Internet nos
oferece uma vastidão de recursos que, se bem aproveitados, nos dão suporte para
o desenvolvimento de diversas atividades com os alunos.
Objetivos:
- Produzir a Rádio Web do CAIC Mariano Costa que divulgará a produção de PodCasts pelos alunos.
- Divulgar os projetos e produções dos alunos à comunidade utilizando recursos das Tecnologias da Informação e da Comunicação.
- Desenvolver nos alunos habilidades de pesquisa e investigação promovendo o protagonismo juvenil.
- Desenvolver a oralidade, melhorando a comunicação e expressão.
- Valorizar a escola e a comunidade.
- Despertar o gosto pela pesquisa e redação.
- Trabalhar colaborativamente.
- Conhecer as características da linguagem de rádio.
- Compreender a importância de se respeitar os direitos autorais.
2-Oficina de
Stop-Motion:
Stop Motion é a
técnica de animação na qual o animador trabalha fotografando objetos, fotograma
por fotograma, ou seja, quadro a quadro.
Nesta Oficina
trabalha-se conteúdos de várias disciplinas, abordando assuntos do Programa
Curricular, Temas Transversais e assuntos atuais.
Objetivos:
- Elaborar roteiros
- Compreender o processo de produção de vídeo em Stop Motion
- Aprender o manuseio básico de uma câmera ou webcam
- Aprender a editar um vídeo
Texto retirado do Blog das Oficinas
